Revista de Investigación Científica y Tecnológica
Calcifilaxis en paciente con enfermedad renal crónica, reporte de caso y revisión de la literatura
Calcifilaxis, un síndrome poco frecuente que provoca necrosis cutánea afecta principalmente a pacientes sometidos a hemodiálisis; la tasa de incidencia anual es de 0,04% a 4%, y de mortalidad es de 60% a 80%. La patogénesis es multifactorial; depende de los factores que causan la calcificación, como alteración del metabolismo del calcio, fósforo, hiperparatiroidismo, sexo femenino, diabetes, obesidad; desde el punto de vista clínico, la calcifilaxis puede progresar desde una púrpura dolorosa hasta una necrosis cutánea extensa, provocando la muerte por sepsis. El tratamiento se basa en el cuidado de las heridas, la eliminación de los factores. De esta manera se presenta un caso clínico de una mujer de 64 años con antecedentes de enfermedad renal crónica, diabetes, criterios de urgencia dialítica, presencia de lesiones cutáneas en miembros inferiores, con sospecha de calcifilaxis, confirmado por anatomopatológica, presentando evolución desfavorable, con aumento de tamaño las lesiones cutáneas, mal pronóstico y mortalidad.
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
La inhabilitación en Venezuela: ¿instrumento para la represión de los derechos políticos?
La democracia implica el desempeño de las prerrogativas que poseen las personas bajo parámetros de los derechos humanos. Sin embargo, existen ocasiones en las que se establecen figuras que, aunque tienen asidero jurídico, pueden representar una amenaza al desarrollo de esos derechos dependiendo del modo en que se aplican. En este trabajo se estudió el concepto de inhabilitación y concretamente tuvo como propósito general comprender el espectro de acción de la inhabilitación como figura con incidencia sobre los derechos políticos en Venezuela. Para su conformación, se realizó un artículo de revisión bajo diseño documental. De acuerdo con la pesquisa hecha, se estableció como resultado que la inhabilitación política representa una forma de restricción a los derechos políticos y que en Venezuela ha constituido una práctica recurrente durante los últimos años la cual se encuentra condicionada por distintas normas de carácter nacional e internacional. Se concluyó que cuando la materialización de la inhabilitación política se ejecuta de manera inadecuada, conlleva a una forma de represión que en el caso venezolano ha sido palpable durante años.
Contenido de artículos científicos revisados por pares en español sobre neuroeducación en CICCO Paraguay. Análisis de contenido asistido por inteligencia artificial
El presente trabajo corresponde al análisis exploratorio-descriptivo de los contenidos de los resúmenes de artículos científicos revisados por pares en español sobre neuroeducación, disponibles en la plataforma Cicco Paraguay. Para ello, se recurre a un estudio no experimental de nivel exploratorio-descriptivo, con enfoque mixto y corte longitudinal. Como herramientas metodológicas, se utilizan el análisis de contenido asistido por inteligencia artificial y el análisis bibliométrico a través de software de Business Intelligence. La muestra está compuesta por 73 resúmenes de artículos científicos revisados por pares en español sobre neuroeducación, disponibles en el servicio de Cicco Paraguay. Los conceptos de neuroeducación, neurociencia y educación se emplearon como operadores de búsqueda, asistidos por los operadores booleanos AND y OR en los campos: título, palabras clave y resumen. Se asumió como marco temporal los años 2020 a 2024. Entre los resultados cuantitativos más importantes, se destaca que el 23,29% de los resúmenes se encuentran redactados en un idioma que no corresponde al filtro seleccionado; que los trabajos con mayor recurrencia corresponden a los artículos originales (42,47%) y a los de revisión bibliográfica (24,66%); y que los temas de investigación más trabajados son neuropsicología cognitiva (24,66%) y neurociencia (21,92%). Como resultados cualitativos, se destaca que para mejorar la comprensibilidad de los resúmenes sería conveniente describir mejor la metodología, incluyendo detalles de la muestra; además, se señala que la inteligencia artificial es una herramienta poderosísima para auxiliar el trabajo del investigador, aunque requiere de una interacción humana competente para sacarle el mayor provecho. Como conclusión, se debe destacar el gran aporte del servicio de Cicco Paraguay, que pone a disposición de los investigadores publicaciones de altísima calidad. Estos aspectos positivos se pueden potenciar aún más con algunos ajustes que se presentan en los resultados de este trabajo.
Contabilidad: más allá de los números, un pilar esencial en la sociedad y las empresas
La contabilidad se presenta como una disciplina científica y técnica que juega un papel crucial en la elaboración e interpretación financiera de diversas entidades, ya sean públicas o privadas. Funciona como un instrumento integral que no solo controla y predice eventos financieros, sino que también actúa como un elemento esencial para la coordinación y armonización de aspectos sociales en el entorno empresarial. La investigación tuvo como objetivo describir conceptos de contabilidad, el perfil requerido y su importancia en sociedad y en las finanzas de las empresas. Se utilizó una metodología de enfoque cualitativa de revisión de literatura en Google Académico en el 2023. Los hallazgos permitieron, describir conceptos de contabilidad, también importancia en los siguientes aspectos; 1. Formalización empresarial, 2. Importancia en el desarrollo económico. 3. Importancia en las finanzas empresariales. La conclusión principal es que, la contabilidad sigue siendo una disciplina en constante evolución, adaptándose a las necesidades cambiantes de la sociedad y las empresas. Su papel central en la toma de decisiones y en la comprensión de la realidad económica, la consolida como una herramienta indispensable en el mundo contemporáneo.
Revisión estratégica aplicable en las delimitaciones de las competencias profesionales en el ejercicio de la medicina
El objetivo es analizar el nivel de capacitación de los profesionales egresados en el área de medicina. Se utilizó un enfoque cuantitativo, transeccional de tipo descriptivo con un muestreo estratificado. Se realizó una encuesta a 90 egresados empleando un cuestionario estructurado con preguntas cerradas y abiertas para responder a los objetivos específicos de la investigación. En cuanto a los resultados, 40% de los participantes tenía entre 40 y 49 años, y el 40% tenía más de 50 años. El 52% de ellos son hombres. El 56,52% de los encuestados fueron de la Universidad Nacional de Asunción. Además, el 88% de los encuestados destacó las habilidades clínicas específicas de su especialidad como la competencia más relevante que desarrollaron durante la residencia. Por otro lado, el 61,5% cree que los cursos deberían actualizarse para reflejar mejor la realidad social actual, y el 51,9% identificó la falta de recursos suficientes es el principal obstáculo para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Se concluye que estas limitaciones deben considerarse al interpretar y aplicar los resultados, y se recomiendan futuras investigaciones para abordar estas cuestiones de manera más integral en diferentes contextos.
Uso de textos instructivos para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en un contexto rural de Colombia
Introducción: Los bajos niveles de comprensión en Colombia, especialmente en áreas rurales, perpetúan las desigualdades educativas y limita el desarrollo comunitario. En la Institución Educativa Rural Cristo Rey Antonio Nariño, ubicada en San Vicente del Caguán, estudiantes de 4° y 5° grado presentan dificultades en este aspecto, lo que afecta su rendimiento académico y su participación social. Por lo tanto, la presente investigación buscó fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes a través del uso de textos instructivos. Método: Esta investigación, de enfoque cualitativo y fundamentada en el paradigma socio - crítico, se desarrolló bajo el marco de la Investigación Acción Participativa (IAP). El estudio se llevó a cabo en cuatro fases: Diagnóstico de la comprensión lectora de los estudiantes, diseño de materiales e implementación de textos instructivos, y evaluación de los niveles de comprensión lectora (literal, inferencial y crítico intertextual) a través de observación directa, encuestas y lista de cotejo. Resultados: El diagnóstico inicial mostró serias dificultades en comprensión lectora, baja práctica de lectura fuera del aula y escasez de recursos en casa. Tras implementar textos instructivos, los estudiantes mostraron mejoras en todos los niveles: en el literal, identificaron y organizaron información; en el inferencial, interpretaron y dedujeron datos implícitos; y en el crítico-intertextual, integraron sus experiencias y desarrollaron pensamiento analítico. Conclusión: Los textos instructivos demostraron ser efectivos para mejorar la comprensión lectora y fomentar habilidades críticas y creativas, promoviendo así el desarrollo comunitario al conectar la educación con la vida cotidiana en áreas rurales.
Rol docente en estrategias de neurociencias e inteligencias múltiples para ambientes inclusivos antes y durante COVID-19
Las neurociencias han centrado su atención en el estudio de los procesos cerebrales y su manifestación en la conducta humana, convirtiéndose en una herramienta clave para comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje. En Colombia, el Ministerio de Educación Nacional ha reconocido su valor, incorporando fundamentos neurocientíficos en la formulación de leyes y decretos orientados a mejorar la calidad educativa, especialmente en contextos de inclusión y atención a la diversidad. Esta investigación analiza el nivel de conocimiento que poseen los docentes sobre neurociencia aplicada a la educación, así como su formación en la normativa educativa vigente, particularmente en lo relacionado con la inclusión. Los hallazgos evidencian una limitada capacitación en estrategias neuroeducativas articuladas al currículo, lo cual genera una brecha significativa entre las disposiciones ministeriales y la práctica pedagógica, afectando la calidad del proceso educativo y el desarrollo integral de los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales. El estudio se llevó a cabo en varios centros educativos de la ciudad de Barranquilla, mediante la aplicación de encuestas a docentes y observaciones sistemáticas. Se analizaron aspectos del rol docente antes y durante la pandemia de COVID-19, identificando desafios estructurales y formativos que deben ser atendidos para garantizar una educación verdaderamente inclusiva y significativa.
Identificación de la Red de Apoyo en Pacientes con Diagnóstico de Cáncer Cervicouterino
Introducción: El cáncer cervicouterino (CaCu) es un problema de salud pública, donde las redes de apoyo son importantes para pacientes con este diagnóstico, ya que proporcionan soporte emocional, mejoran la calidad de vida y facilitan el afrontamiento de la enfermedad. El objetivo fue identificar la red de apoyo en pacientes con CaCu del Hospital del Niño y la Mujer "Dr. Alberto López Hermosa" en el periodo de mayo-junio del 2023. Material y métodos. Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, donde se utilizó un muestro no probabilístico por cuota donde participaron 50 pacientes diagnosticadas con CaCu. Se aplicó el instrumento Escala de Apoyo Social que evalúa el apoyo familiar, de amigos y social. Los datos se analizaron en el programa estadístico SPSS V. 21 donde se realizó estadística descriptiva. Resultados: El 34% (n=17) de las pacientes tenía entre 30 y 39 años, el 50% (n=25) tenían como la escolaridad la preparatoria, 90% (n=45) reporta que su familia es cariñosa con ellas, el 66% (n=33) recibió afecto por parte de sus amigos y el 82% (n=41) conto con al menos una persona de apoyo en su entorno. Conclusiones: Las redes de apoyo social, especialmente las familiares y de amigos son importantes para las pacientes potosinas con CaCu, ya que contribuyen a su bienestar emocional y de calidad de vida. Esta investigación sienta las bases ya que es la primera investigación de este tipo realizada en San Luis Potosí, además se resalta la importancia de fomentar las redes de apoyo en estas pacientes.
Migración forzada: Situación académica de estudiantes universitarios del área de la salud en su primer semestre 2024
Introducción: La migración forzada genera desafios complejos que impactan la vida de los individuos, incluyendo su educación. Estudiantes universitarios migrantes enfrentan aislamiento, ansiedad y depresión debido al desarraigo y la incertidumbre sobre su futuro profesional, exacerbados por posibles traumas. Este estudio exploró los desafíos, situaciones emocionales y traumas que experimentan estudiantes universitarios migrantes del Instituto Superior en Ciencias de la Salud San Patricio en Paraguay, así como sus mecanismos de afrontamiento. Métodos: Se empleó un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) en una investigación descriptiva, no experimental y transversal. Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia (tipo censal) con una tasa de respuesta del 88% (200 participantes). Se aplicó un cuestionario en Google Forms, distribuido vía WhatsApp, a estudiantes de primer año. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva con software libre, complementándose con artículos documentales. Resultados: La mayoría de los participantes fueron mujeres jóvenes en carreras de salud (enfermería y kinesiología). Los principales desafios identificados fueron los costos, la distancia y la adaptación, afectando su salud mental y rendimiento académico. A pesar de esto, mostraron satisfacción con sus programas y sugirieron mayor apoyo individualizado, actividades prácticas y flexibilidad. Conclusiones: La carga emocional del desplazamiento puede impactar negativamente el bienestar y desempeño académico de los estudiantes migrantes. El estudio subraya la necesidad de implementar sistemas de apoyo personalizados en las instituciones para mitigar las consecuencias negativas de la migración, incluyendo contención emocional, tutorías, inclusión social y políticas específicas, para asegurar el éxito académico y personal de estos estudiantes.
Lealtad a la marca y Variables Sociodemográficas del Consumidor
Este estudio explora la influencia de variables sociodemográficas (género, estado civil, edad) y la lealtad a la marca en la percepción de calidad, moda y reconocimiento de marca, analizando tanto efectos directos como moderadores. Desde una perspectiva teórica, se integran modelos clásicos y contemporáneos que vinculan la lealtad con factores cognitivos, emocionales y conductuales, destacando su rol en la construcción de valor de marca. Metodológicamente, Se adoptó una metodología cuantitativa con diseño transversal, utilizando un cuestionario digital aplicado a una muestra no probabilística de 545 consumidores mayores de 18 años con experiencia en compras de moda. El instrumento incluyó ítems adaptados de escalas validadas: conciencia de marca (Chengedzai et al., 2014), calidad y moda (Yoo & Donthu, 2001), y lealtad a la marca (Chaudhuri & Holbrook, 2001). El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva y análisis factorial exploratorio con el software SmartPLS 4, con el objetivo de identificar patrones y relaciones preliminares entre las variables. Los resultados evidenciaron que la edad y el estado civil influyen significativamente en la conciencia de marca y moda, respectivamente, mientras el género incide en la priorización de calidad. La lealtad a la marca emergió como un factor central, reforzando la percepción positiva en las tres dimensiones analizadas, aunque sin moderar las relaciones entre variables demográficas y conciencias. Esto sugiere que, más allá de diferencias sociodemográficas, la lealtad opera como un motor independiente que consolida la conexión emocional y racional con las marcas. Las conclusiones enfatizan la necesidad de estrategias integradas que combinen innovación, autenticidad y adaptación a demandas emergentes, como sostenibilidad e inclusión, para fortalecer vínculos a largo plazo. Entre las limitaciones, se destaca el enfoque en un sector específico y la exclusión de variables económicas o culturales, lo cual restringe la generalización de hallazgos. Futuras investigaciones podrían ampliar el contexto a otras industrias e incorporar factores como ingresos o influencias culturales, enriqueciendo la comprensión de dinámicas complejas en el comportamiento del consumidor
Frecuencia de malnutrición por exceso y comorbilidades en adultos que acuden a consultorio de nutrición del Centro Médico Bautista
Introducción: la malnutrición por exceso genera un importante problema de salud pública, debido a los costos sanitarios y sociales. Objetivo: identificar a los pacientes con malnutrición por exceso y comorbilidades que acuden a consultorio de nutrición del Centro Médico Bautista, periodo de enero 2023 a octubre 2024. Metodología: estudio observacional descriptivo retrospectivo de corte transverso que incluyó a 93 pacientes, con mayor cantidad de mujeres 61,3%, hombres 39% Resultados: El rango comprendido entre los 18 a 39 años (47,3%) fue la franja etaria predominante con una media de 43±19.8 años. El diagnostico según el índice de masa corporal (IMC) arrojó el 60,2% de obesidad, sobrepeso 34,4% y normopeso 5,4%. El IMC según sexo pudo evidenciar mayor frecuencia de sobrepeso u obesidad, el porcentaje de sobrepeso fue alta en mujeres que en hombres (25,8%; 8,6%), sin embargo, el grado de obesidad también fue elevada en mujeres que en hombres (31,2%; 29%). La circunferencia abdominal estuvo aumentada en el 83,3% de los hombres, seguido del 66,7% en las mujeres. La dislipidemia fue mayor en el 25,8% (n=24) de los pacientes, la HTA en el 21.5% (n=20), esto indudable por el porcentaje de dislipidemia, el hígado graso en el 11.8% (n=11) de los pacientes, seguido de la diabetes en el 10.8% (n=10) y prediabetes en el 6.5% (n=6). Conclusión: Se pudo demostrar la implicancia del sobrepeso u obesidad en el desarrollo de las patologías asociadas o comorbilidades siendo preocupante las cifras.
Fertilización mineral y orgánica en el cultivo de lechuga (lactuca sativa l.) en el Distrito de Caazapá
Con el objetivo de evaluar el efecto de fuentes y dosis de fertilización orgánica y mineral sobre la producción de lechuga y propiedades químicas del suelo se instaló un experimento en la localidad de 3 de febrero, distrito de Caazapá entre agosto a octubre de 2023. El diseño experimental fue de bloques completos al azar con 8 tratamientos; T1: Testigo, T2: Fertilización mineral (150-200-240 kg.ha-1 de N, P2O5 K2O, respectivamente), T3: Estiércol bovino (20 t.ha-1), T4: Estiércol bovino (40 t.ha-1), T5: Estiércol bovino (60 t.ha-1), T6: Estiércol suino (20 t.ha-1), T7: Estiércol suino (40 t.ha-1) y T8: Estiércol suino (60 t.ha-1) y 4 repeticiones. Para el caso de los estiércoles también se consideró como un bifactorial (2 fuentes y 4 dosis). Las variables fueron sometidas al análisis de varianza y al test de Tukey al 5% cuando hubo diferencia significativa y entre dosis curva de regresión. El diámetro de la lechuga fue mayor con la fertilización mineral (37,9 cm), la dosis de 20 t.ha-1 de estiércol suino (36,8 cm) y 20 t ha-1 de estiércol bovino (36,3 cm). El número de hojas fue mayor con el fertilizante mineral (20,3) y los fertilizantes orgánicos presentaron respuesta cuadrática. La materia fresca por planta fue mayor con la fertilización mineral (176,8 g), similar al estiércol suino en dosis de 20 t.ha-1 (146,6 g). Ambos estiércoles presentaron respuesta similar al diámetro y número de hojas de lechuga. El estiércol suino fue más eficiente en aumentar los niveles de pH; ya el P, Ca y Mg presentaron comportamiento similar para ambas enmiendas orgánicas. La MO y K no presentaron diferencia entre tratamientos. La fertilización mineral como las orgánicas, mejoran la producción de lechuga y la fertilidad del suelo.
Experiencia de estudiantes de enfermería en simulación con V-sim en la UNNE durante 2022.
En el ámbito de la formación en enfermería, los simuladores virtuales, como el V-sim, han emergido como herramientas cruciales para mejorar las habilidades prácticas y la toma de decisiones clínicas de los estudiantes. Estos simuladores proporcionan un entorno seguro y controlado que permite a los futuros profesionales enfrentarse a situaciones clínicas realistas y desafiantes. El estudio se centró en analizar las percepciones y emociones de los estudiantes de enfermería durante simulaciones clínicas en zona 2, tras el entrenamiento con el simulador V-sim en la asignatura Tecnologías del Cuidado en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, durante el 2022. Se buscó comprender cómo se sienten los participantes, qué factores influyen en su desempeño y cómo el trabajo en equipo y la asignación de tareas influyen en su respuesta ante estos escenarios. Se realizó un estudio exploratorio con estudiantes del cuarto año de la Licenciatura en Enfermería. Se utilizaron simulaciones virtuales y físicas en el aula, complementadas con cuestionarios pre y post-simulación y un foro de reflexión. Los datos se analizaron mediante análisis narrativo de las respuestas de los estudiantes. Los resultados mostraron que los estudiantes experimentaron nerviosismo y ansiedad, principalmente debido a la falta de experiencia práctica y familiaridad con el entorno y los materiales de simulación. Sin embargo, la presencia de un líder de grupo que organizara las intervenciones ayudó a manejar mejor la situación. Las respuestas variaron en cuanto al nivel de ansiedad y la percepción de la experiencia, lo que sugiere diferencias individuales en la autoconfianza y habilidades previas. Este estudio subraya la necesidad de mejorar la preparación, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva para optimizar el desempeño de los estudiantes en escenarios clínicos simulados. Las hipótesis y recomendaciones formuladas pueden guiar futuras investigaciones y mejoras en la educación en enfermería, contribuyendo al desarrollo de profesionales de la salud altamente capacitados y preparados para enfrentar desafíos clínicos reales.
Evolución hidroelectrolítica del tiempo post mortem en bovinos
Introducción: La estimación del intervalo postmortem (IPM) es fundamental en la práctica forense. El humor vítreo (HV) constituye una matriz útil para este fin, especialmente por sus características bioquímicas estables relativamente. Materiales y métodos: Se analizaron las concentraciones de potasio (K⁺), sodio (Na⁺) y cloro (Cl⁻) en 42 globos oculares bovinos, recolectados a las 0, 2, 6 y 10 horas postmortem, en condiciones ambientales controladas. Resultados: El K⁺ mostró un incremento significativo y progresivo con el tiempo, alcanzando un promedio de 7.90 mmol/L a las 10 horas. En contraste, Na⁺ y Cl⁻ no evidenciaron variaciones significativas estadísticamente. Discusión: El ascenso del K⁺ concuerda con estudios previos que lo posicionan como un marcador fiable del IPM, vinculado a la pérdida del homeostasis celular postmortem. La estabilidad de Na⁺ y Cl⁻ podría limitar su uso para estimar el IPM, aunque sus niveles pueden aportar información clínica complementaria. Conclusión: Este estudio confirma el valor del K⁺ en la estimación del IPM en condiciones experimentales. Su aplicabilidad forense, aunque prometedora, requiere validación en escenarios reales, considerando variables ambientales y clínico-patológicas.
Presencia de parasitosis en estudiantes de 6 a 8 años en una escuela pública del Barrio San Miguel, Ciudad del Este
Introducción: Las parasitosis intestinales son una de las infecciones más frecuentes en la infancia, asociadas a condiciones de pobreza, carencia de servicios básicos, y hábitos higiénicos inadecuados. Objetivo: Determinar la presencia de parásitos intestinales en escolares de 6 a 8 años del Barrio San Miguel, Ciudad del Este. Metodología: Estudio observacional, descriptivo de corte transversal con enfoque cualitativo. Se recolectaron muestras fecales de escolares y fueron procesadas en el laboratorio mediante técnicas coproparasitológicas de sedimentación con acetato de etilo. Resultados: Se hallaron huevos de Ascaris lumbricoides en 3 niños (18,75%) y quistes de Giardia lamblia en 5 participantes (31,25%). Conclusión: Alta prevalencia de parasitosis intestinal (50% de infección), con Giardia lamblia y Ascaris lumbricoides como principales agentes. Se recomienda implementar estrategias de prevención, educación sanitaria y control parasitario escolar.
Efectividad percibida del entrenamiento de fuerza en rehabilitación de pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica - Corrientes Capital
Introducción: La EPOC es una enfermedad progresiva y prevalente que afecta significativamente la calidad de vida. Si bien no tiene cura, es tratable mediante un abordaje adecuado, educación y rehabilitación, permitiendo a los pacientes mejorar síntomas y reducir riesgos asociados. Objetivo: Describir la efectividad percibida del entrenamiento de la fuerza como método terapéutico en la rehabilitación de personas con EPOC. Método: Este estudio fue de tipo cuantitativo, de diseño descriptivo-transversal. Se recolectaron datos por única vez con el objetivo de evaluar la efectividad del tratamiento en pacientes diagnosticados con EPOC. La muestra incluyó 30 personas en rehabilitación kinésica, entre 30 y 70 años. Se aplicó un formulario con preguntas sobre variables personales, resistencia en actividades de la vida diaria y física, sedentarismo, disnea y saturación. Resultados: Se evidenció adherencia al tratamiento y percepción positiva de su efectividad. Más del 50 % reportó cambios significativos en sus hábitos, disminución de síntomas y mejoras en la resistencia física durante el ejercicio y en tareas cotidianas, luego del proceso de rehabilitación. Conclusión: Se observó una población comprometida con su tratamiento, con una tendencia positiva hacia una mejor calidad de vida. No obstante, resulta esencial continuar con estrategias educativas, kinefilácticas e intervenciones sostenidas que reduzcan factores de riesgo y promuevan hábitos saludables en el largo plazo.
Calidad del agua en dos escuelas de Ciudad del Este
Introducción: El agua es esencial para el desarrollo humano. Cumple un papel fundamental en el bienestar de la población al determinar tanto la salud fisica como el desarrollo mental. Objetivos: Comprobar la potabilidad del agua en las instituciones educativas del barrio San Miguel en 2023. Metodología: Este estudio se realizó mediante un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo, con un diseño transversal (durante el segundo semestre de 2023) y lógica de análisis deductiva, contrastando parámetros de calidad del agua con normas sanitarias establecidas. La muestra incluyó dos instituciones educativas de Ciudad del Este: la Escuela San Francisco (barrio Remancito) y la Escuela Nuestra Señora de Lourdes (barrio San Miguel), seleccionadas por su dependencia de fuentes de agua no reguladas. Resultados: En la escuela Nuestra Señora de Lourdes pH 5,51(4.00 a 9.00). Nitrito (N-NO2) 0, 013, Coliformes Totales 54, AeróbiosMesófilos Totales MNPC, Escherichiacoli 4. Escuela San Francisco pH 6,58, Nitrito (N-NO2, Hasta 0.1) Menor a 0,02, Coliformes Totales 6, Aeróbios Mesófilos Totales 24. Conclusión: Los análisis citológicos revelaron la presencia de coliformes totales y fecales en ambas muestras, siendo notablemente altos en "Nuestra Señora de Lourdes," donde también se detectó Escherichiacoli. Esta contaminación bacteriológica es un indicativo de riesgo microbiológico, que compromete la calidad y seguridad del agua para consumo humano.
Coliformes Infecciones por Escherichiacoli
La Inteligencia Artificial en la ciencia: aliada o desafío ético
La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito científico ha transformado las formas de producir, analizar y comunicar conocimiento. Esta editorial reflexiona sobre las oportunidades y desafíos éticos que plantea su integración en la investigación académica. Se destacan los beneficios de la IA en áreas como la medicina, las ciencias sociales y la educación, así como su capacidad para optimizar procesos analíticos y predictivos. Sin embargo, también se abordan los riesgos asociados a la autoría automatizada, la opacidad algorítmica, la reproducción de sesgos y el uso irreflexivo de herramientas generativas. Se propone la necesidad de establecer lineamientos claros para su uso, junto con una alfabetización digital crítica en ética de datos e inteligencia artificial. La ciencia del siglo XXI debe integrar la IA como aliada estratégica, sin perder de vista los principios fundamentales de integridad, responsabilidad y beneficio humano.
Pobreza Menstrual: El impacto de la falta de recursos en la salud menstrual y la necesidad de apoyo legislativo y educación en América Latina
El Impacto de la Falta de Recursos en la Salud Menstrual y la Necesidad de Apoyo Legislativo y Educación en América Latina” aborda la problemática de la pobreza menstrual, que se refiere a la carencia de productos de higiene, educación adecuada y acceso a servicios sanitarios para la gestión de la menstruación. Este fenómeno afecta especialmente a adolescentes y jóvenes en América Latina, donde la pobreza y la falta de infraestructura agravan los riesgos para la salud menstrual, aumentando la probabilidad de infecciones y provocando un impacto emocional y psicológico debido al estigma social asociado a la menstruación. Las personas afectadas recurren a soluciones ineficaces, como el uso de materiales inadecuados, lo que compromete aún más su bienestar. El estudio subraya la urgencia de implementar políticas públicas que garanticen el acceso a productos de higiene menstrual, mejoren la infraestructura sanitaria y promuevan la equidad menstrual. Asimismo, destaca la necesidad de campañas educativas que eliminen el estigma y fomenten una comprensión adecuada de la salud menstrual. Este enfoque es clave para avanzar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con la salud y el bienestar (ODS 3) y la igualdad de género (ODS 5).
Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Diseño y validación de la encuesta 'CONTESTA CON LA NETA' en adolescentes potosinos
Introducción. La adolescencia es una etapa de diferentes cambios a nivel físico, psicológico y social, esta se caracteriza por ser un momento adecuado para establecer hábitos de salud que perduren durante la etapa adulta de las personas. Sin embargo, en esta etapa post pandemia no hay un instrumento que permita conocer de manera integral el conocimiento y hábitos de salud en adolescentes para poder realizar un diagnóstico en esta población. Objetivo. Diseñar y validar la encuesta “CONTESTA CON LA NETA” que permita conocer de manera integral el conocimiento y hábitos sobre el estado de salud de los adolescentes potosinos. Métodos. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. El diseño de la encuesta denominada “CONTESTA CON LA NETA”, se dividió en 3 fases: 1) diseño del instrumento, 2) validación y 3) pilotaje del instrumento. Se utilizó el programa estadístico SPSS V. 21 para el análisis descriptivo e inferencial, así como para realizar la prueba del Coeficiente de Alfa de Cronbach. Resultados. Se diseño la encuesta “CONTESTA CON LA NETA” la cual tiene un apartado de datos sociodemográficos y 12 componentes que engloban 65 preguntas y están distribuidos en dos bloques. Al realizar la prueba del Coeficiente de Alfa de Cronbach se obtuvo un resultado de p=0.83. Conclusiones. El diseñó y validación de la encuesta “CONTESTA CON LA NETA” permitirá realizar un diagnóstico de salud situacional para la población adolescente del estado de San Luis Potosí
Transformaciones y retos de la profesión contable en la era de la inteligencia artificial
La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una fuerza transformadora en diversos campos profesionales y la contabilidad no es una excepción. Estos avances están cambiando el paradigma tradicional del contador, llevando a una reconfiguración de su rol en las organizaciones. El objetivo es evaluar las implicaciones de la implementación de la IA en la transformación y los retos de la profesión contable. Se basó en un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo. Se encuestó a 38 participantes mediante un cuestionario compuesto por 12 preguntas con respuestas dicotómicas por juicio vía online en los meses de marzo/2023 a mayo/2024. Los criterios de inclusión fueron: profesionales del área de contabilidad/auditoría, con conocimientos en la integración de tecnologías avanzadas, prácticas contables mediante la IA y participación voluntaria. Los aspectos éticos como el consentimiento informado, privacidad y confidencialidad de los datos fueron tomados en cuenta. Los resultados más relevantes fueron: 78.9% considera que la IA tiene un impacto significativo en las actividades relacionadas con la carrera del contador; 81.6% no cree que la profesión de contador desaparecerá en el mediano y largo plazo; 47.4% de los encuestados está familiarizado con la IA; 81.6% utiliza herramientas de IA en su profesión; y 65.8% no cree que las actividades del contador en materia impositiva disminuirán en el mediano plazo. Se concluye que la implementación de la IA en la contabilidad tiene el potencial de transformar significativamente la profesión, mejorando la eficiencia y precisión de las tareas contables y de auditoría, y que la formación continua y la actualización de habilidades serán claves para que los profesionales contables puedan aprovechar plenamente las oportunidades que ofrece la IA.
Salud digital en adolescentes de primer grado de secundarias públicas y privadas del estado de San Luis Potosí en el año 2023
Objetivo. Identificar los hábitos de salud digital en adolescentes de primer grado de secundarias públicas y privadas del estado de San Luis Potosí. Metodología. Se realizó una investigación cuantitativa, descriptiva, de corte transversal. Participaron 21,044 adolescentes de primer año de 245 secundarias públicas y privadas en los 58 municipios del estado de San Luis Potosí a quienes se les aplico la encuesta “Contesta con la Neta” en el mes de mayo de 2023. Esta encuesta esta valida y confiable con 65 ítems de los cuales 16 corresponden al componente de salud digital, se usó el programa de análisis estadístico STATA versión 16 para la estimación de promedios y proporciones. Resultados. De los participantes 50.4% (n=10,611) fueron mujeres y 49.6% (n=10,443) eran hombres. La edad que predomino fue de 13 años con 89.53% (n=18,841), la red social más utilizada fue Facebook con 56.56% (n=11,904), tan solo el 11.14% (n=2,346) realizan deporte en su tiempo libre, el 23.57% (n=4,961) mencionan sentirse irritados cuando no funciona el videojuego, el 25.65% (n=5,397) acepta solicitudes de amistad de personas que no conoce en sus redes sociales y el 76.52% compartieron por lo menos algún dato de su información personal en alguna de sus redes sociales. Conclusión. Este es uno de los primeros estudios que revelan patrones de comportamiento sobre el estado de la salud digital en adolescentes de San Luis Potosí. Los hallazgos obtenidos realzan la necesidad de implementar estrategias educativas en donde se aborde el uso consciente y seguro de las redes sociales.
Protocolos de rehabilitación para pacientes con artroplastia total de cadera, Corrientes-Argentina y Araranguá-Brasil en los años 2022 al 2024
La artroplastia de cadera es un tipo de cirugía ampliamente utilizada, reconocida al igual que la rehabilitación kinesiológica pre y posquirúrgica proponen devolver la funcionalidad y movilidad a la persona, disminuir el dolor y permitir al individuo retornar a sus actividades de la vida diaria y laboral de manera precoz. Objetivo: Conocer los protocolos empleados en los países de Argentina y Brasil, para la rehabilitación de pacientes con artroplastia total de cadera. Metodología: se realizó una investigación de tipo descriptivo transversal retrospectivo sobre historias clínicas de 15 pacientes que concurrieron al Servicio Universitario de Kinesiología UNNE Corrientes (Arg.) y 15 atendidos en el Hospital Regional de Araranguá. Santa Catarina (Brasil). Se utilizó como instrumento de recolección de datos, una ficha de registro anónimo con datos sobre edad, género, ocupación y tipo de tratamiento rehabilitador recibido a raíz de su artroplastia de cadera. Resultados: la mayoría de los pacientes fueron mujeres (63.3%), el 50% del total, tenía entre 60 y 69 años, las atenciones en ambos registros constaron de un módulo fisioterapéutico y kinesiterápico, es decir, los pacientes tenían un momento donde eran tratados con agentes físicos y luego eran llevados al gimnasio. El 33.3% fue rehabilitado únicamente con técnicas kinesiterápicas, y el 16.7% únicamente con agentes físicos (fisioterapia). Conclusión: los protocolos de rehabilitación se ajustan y combinan a las necesidades propias del paciente.
Perfil emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencia Empresariales y Económicas de la Universidad Nacional de Canindeyú
El principal objetivo del emprendimiento es el desarrollo económico y social de la sociedad en consecuencia, es necesario que se adopten nuevas aptitudes para mejorar las condiciones y calidad de vida de todos los ciudadanos. Objetivos: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el perfil emprendedor de los estudiantes de administración de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNICAN-Curuguaty. Materiales y métodos: Se trata de un estudio de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo, el diseño fue de no experimental y transversal, de una muestra de 54 alumnos desde segundo año hasta sexto año. Utilizando un cuestionario estructurado de encuestas. Resultados: Los resultados mostraron que más de 40% de los encuestados tienen la intención de iniciar un negocio ya que poseen habilidades y destrezas suficientes para iniciarlo. En cambio, 30% no se sienten seguros sobre el éxito de su emprendimiento teniendo en cuenta la situación económica actual y la competencia existente en el mercado. Conclusiones: La enseñanza recibida en la universidad tiene incidencia significativa e inspira a los estudiantes a tomar decisiones personales y profesionales en el ámbito empresarial.
Liderazgo Organizacional en la Municipalidad de Mariano Roque Alonso, año 2024
El objetivo principal del trabajo de investigación es determinar las implicancias del liderazgo organizacional en la Municipalidad de Mariano Roque Alonso en el año 2024. Se enfocó a un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo. La población estuvo conformada por 400 personas y la muestra de 58 fue calculada con un 90% de nivel de confianza, 10% margen de error y 50% grado de heterogeneidad. La tasa de respuesta fue del 86% (50). Los criterios de inclusión fueron: líderes y funcionarios activos de la Municipalidad de Mariano Roque Alonso y con participación voluntaria mientras que los criterios de exclusión fueron: funcionarios inactivos por motivos de vacaciones o ausencias. Se realizó la encuesta mediante un cuestionario compuesto por cuatro secciones y 18 ítems. Los resultados muestran que el 52% de los encuestados considera eficiente la gestión bajo el liderazgo actual, con un 70% observando mejoras en la productividad. Sin embargo, un 60% percibe falta de transparencia y un 20% ha presenciado corrupción. Además, un 56% indica que no se organizan suficientes programas de capacitación en liderazgo, destacando la necesidad en áreas como comunicación efectiva y gestión de equipos. Un 48% ha notado la implementación de nuevas tecnologías debido al liderazgo organizacional, pero aún existe margen para mejoras significativas en estos aspectos. Se concluye que el liderazgo organizacional en la Municipalidad de Mariano Roque Alonso tiene un impacto positivo en la eficiencia y productividad, aunque existen desafíos significativos en términos de transparencia y ética. Es esencial implementar políticas claras y programas de formación para abordar estos desafíos y mejorar la percepción de equidad. La capacitación continua en áreas clave como la comunicación efectiva y la gestión de equipos es crucial para fortalecer las competencias de los funcionarios. Además, la adopción de nuevas tecnologías debe ser fomentada para asegurar una gestión moderna y eficiente.
Laura De las Nieves Montalbetti Villalba
Integración de la Investigación y Emprendimiento en la Formación: Una Propuesta Metodológica
Este artículo titulado “Integración de la Investigación y el Emprendimiento en la Formación” tiene como objetivo principal presentar una metodología desarrollada como resultado de un proyecto de investigación aplicada. Esta metodología integra dos componentes esenciales en la formación profesional: la construcción de habilidades investigativas y el desarrollo de competencias en emprendimiento; se diseñó específicamente en el contexto de un programa de formación del nivel tecnólogo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); sin embargo, se destaca su intencionalidad pedagógica de ser escalable y adaptable a diversos programas formativos, ya sea en la formación para el trabajo o a nivel universitario. La gestión del conocimiento y la elección de modelos pedagógicos adecuados son fundamentales en la educación; a su vez, la formación multidisciplinaria se considera esencial para que los estudiantes puedan afrontar los retos del mercado laboral actual. En este sentido, el fomento de habilidades emprendedoras e investigativas se ha vuelto crucial para el éxito profesional. En este contexto, la metodología desarrollada proporciona una ruta holística para integrar la investigación y el emprendimiento en la formación, promoviendo así una cualificación integral orientada hacia las demandas cambiantes del entorno laboral actual.
Integración de Happiness Management y Teoría de la Autodeterminación en el Contexto Laboral
La felicidad es un estado emocional caracterizado por el bienestar, la alegría, la satisfacción y la plenitud, siendo intrínsecamente subjetiva. En el ámbito laboral, se ha convertido en un objetivo crucial para mejorar el rendimiento y la satisfacción de los empleados. El Happiness Management integra la psicología positiva con la gestión de recursos humanos para fomentar entornos laborales saludables y satisfactorios, mejorando así el desempeño y el bienestar mediante prácticas que promuevan la felicidad. Este estudio explora la interacción entre la Teoría de la Autodeterminación (TAD) y el enfoque del “Happiness Management” en el contexto laboral, con el fin de comprender su impacto en el bienestar personal y laboral de los empleados. La razón fundamental radica en mejorar la calidad del ambiente laboral y optimizar el rendimiento organizacional mediante la promoción de la felicidad en el trabajo, enfocándose en la autonomía, competencia y relaciones según la TAD, junto con estrategias específicas de gestión de la felicidad. Se trata de un estudio transversal, descriptivo y relacional que incluyó a 437 participantes en el sur de Coahuila, utilizando Survey Monkey para la recolección de datos. Los resultados validaron un modelo estructural analizados con el software SmartPLS 4, destacando la importancia del bienestar laboral, la salud mental, las relaciones interpersonales, el crecimiento organizacional y el impacto social como variables claves influenciadas por la gestión de la felicidad.
Evaluación del potencial de reducción de los gases de efecto invernadero de los certificados de servicios ambientales otorgados en el Paraguay bajo el marco de la Ley 3001
Como medidas para combatir el cambio climático surgen las soluciones basadas en la naturaleza, las cuales consisten en la protección y restauración de bosques debido a su particular característica de actuar como sumideros de carbono. Con el fin de proteger estos ecosistemas forestales del Paraguay, se promulga la ley 3001 que establece la valoración y retribución de los servicios ambientales. Esta Ley tiene como objetivo la conservación, protección, recuperación y desarrollo sustentable de la diversidad biológica y recursos naturales del país a través de la valoración y retribución justa, oportuna y adecuada de los servicios ambientales. En el presente estudio se evalúan las potenciales reducciones de gases de efecto invernadero de los tenedores certificados por servicios ambientales en Paraguay bajo el marco de la ley 3001. Los resultados demuestran que las capturas de CO2eq por áreas certificadas representan un 10% de las emisiones de GEI del año 2017, por lo tanto, se necesitan un total aproximado de 2.578.042 - 3.338.438 hectáreas de áreas certificadas para compensar el 50% de las emisiones GEI de Paraguay. Se concluye lo importante que resulta enfocar esfuerzos en reducir las emisiones del país de una forma directa considerando sus diferentes sectores, además de implementar medidas de restauración de bosques, el cual puede ser un nuevo enfoque de la ley 3001, considerando medidas sostenibles para las actividades de agricultura como la implementación de modelos: agroforestales, silvopastoriles de producción y manejo de bosques, sistemas silvopastoriles para cumplir con los ODS como política establecida en el Plan Nacional de Desarrollo Paraguay 2030 (PND).
El conocimiento científico y uso de evidencias en la seguridad del paciente durante la pospandemia por los equipos de salud de hospitales de Corrientes, Argentina. Período 2022-2023
Introducción: La relación entre evidencia científica y prácticas sanitarias permite implementar políticas en seguridad del paciente. Objetivo general: Describir acceso, difusión y uso de conocimientos científicos sobre seguridad del paciente en pospandemia por equipos de salud de hospitales de Corrientes capital. Método: Cuantitativo, descriptivo, transversal. Población: personal sanitario que aceptó participar. Recolección de datos mediante instrumento validado. Variables: tipos y usos del conocimiento sobre seguridad del paciente; principales barreras en su obtención; necesidades de capacitación. Resultados: Se entrevistaron 43 personas. Sobre conocimientos teóricos en seguridad del paciente 69,77% reportó suficientes; en conocimientos prácticos 65,12% indicó que provenían de su experiencia laboral; en habilidades técnico-instrumentales 55,81% percibió tenerlas; en psicosociales 69,77% indicó suficientes; 59% manifestó obtener saberes del contacto con pacientes; 20% refirió escasos saberes prácticos; mínimas habilidades técnico-instrumentales y pocos experienciales del intercambio con enfermos. Sobre uso del conocimiento para atención o tratamiento 70% informó utilizarlos extensamente; 65,12%, destacó adherencia a estándares y regulaciones; 51% destacó la investigación para profundizar saberes en seguridad del paciente; 18,84% obtuvo información relevante en capacitaciones de redes profesionales. Sólo 11,59% mencionó las universidades como fuente de información útil en seguridad del paciente. Como barreras para los conocimientos 26,32% consideró la seguridad del paciente una disciplina compleja; 21,05% reconoció escasez y naturaleza preliminar de la información científica; 29,82% ubicó al trabajo institucional no alineado con la seguridad del paciente; 22,81% mencionó a la comunicación como poco efectiva. Conclusiones: Los equipos sanitarios refieren suficientes conocimientos y habilidades en seguridad del paciente para mejorar atención y minimizar riesgos. Principales barreras las organizativas.
Eficacia de los hábitos de estudio en los cursantes de Fisiología de la Licenciatura en Enfermería de la UNNE, 2023
Según el Diccionario de la Real Academia Española, un hábito se define como el modo particular de proceder o comportarse adquirido mediante la repetición de actos similares o derivado de tendencias instintivas. La presente investigación entiende a los Hábitos de Estudios como los modos constantes de actuación con que el estudiante reacciona ante los nuevos contenidos, para conocerlos, comprenderlos y aplicarlos. Se realizó un estudio mixto, descriptivo, retrospectivo y de corte transversal a fin categorizar a los estudiantes de Fisiología de la Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, según la eficacia de sus hábitos de estudios, durante el cursado 2023. Se aplicó un cuestionario, a la totalidad de la población, un total de 309 estudiantes que contaban con los criterios de inclusión para este estudio, durante noviembre del 2023 y, que indagó acerca de los hábitos de estudios, elaborado y validado por Elena Echegaray de Juárez. En la estructura se incluyeron dos grandes apartados que, evaluaron: la edad; el género y el tiempo de egreso del nivel medio y otro relacionado con los hábitos de estudio propiamente dichos. Los datos mostraron que, más de la mitad de los estudiantes se siente relativamente confiado en sus habilidades de estudio, pero reconoce la posibilidad de mejorar (54.5%), mientras que un grupo considerable (38.3%) está en proceso de identificar y trabajar en sus áreas de oportunidad. Un porcentaje muy pequeño de estudiantes (3.6%) se siente plenamente satisfecho con sus hábitos de estudio, y un grupo igual de reducido necesita realizar mejoras significativas para alcanzar un mejor rendimiento académico. Por otra parte, los resultados revelaron varias tendencias clave; la mayoría de los estudiantes se encuentran en el rango de 18 a 23 años. Además, existe una predominancia significativa de estudiantes de género femenino. En tanto que, un alto porcentaje de estudiantes egresaron del nivel medio hace entre 1 y 5 años, con una disminución progresiva en las categorías de mayor tiempo de egreso. Los hallazgos de este estudio proporcionan una visión detallada de los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de Fisiología. La predominancia de estudiantes jóvenes y de género femenino, junto con los patrones observados en la planificación y organización del estudio, sugieren áreas clave para intervenir y mejorar las estrategias educativas. Estos resultados subrayan la necesidad de promover hábitos de estudio más efectivos y proporcionar recursos y apoyo para optimizar el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería