“Propuesta didáctica Basada En El Uso De La Pregunta Y La regulación heurística Para El Mejoramiento De Los Procesos De resolución De Problemas En matemáticas Y Actitudes En Los Estudiantes De Sexto Grado De básica Secundaria”. Revista de Investigación Científica y Tecnológica 6, no. 1 (June 2, 2024): 117–130. Accessed November 21, 2024. https://revista.espy.cloud/rict/article/view/214.